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题名:
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教学过程中的动机和归因 jiao xue guo cheng zhong de dong ji he gui yin / 张学军，李举峰编著 , |
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ISBN:
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978-7-5645-2991-8 价格： CNY36.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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214页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 郑州 出版社： 郑州大学出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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教学过程中，无论是教师的教学动机还是学生的学习动机，都与课堂教学效果密切相关，而两种动机的激发都与归因关系密切。本书在总结分析现有归因与动机研究的基础上，分别探讨教学过程中教学活动双主体各自的动机——教师的教学动机和学生的学习动机——的形成、激发、维持以及影响因素等问题，并从外部归因和内部归因、归因方式等不同的角度，探讨如何提高师生双方的动机水平和互动效果。 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法:
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G420 版次： 5 |
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主要责任者:
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张学军 zhang xue jun 编著 |
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主要责任者:
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李举峰 li ju feng 编著 |
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附注:
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河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目 |
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索书号:
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G420/3 |