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题名:
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教育地理区划研究 jiao yu di li qu hua yan jiu / 潘玉君等著 , |
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ISBN:
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978-7-03-044514-8 价格： CNY82.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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273页 地图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 科学出版社 出版日期： 2015 |
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内容提要:
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本书遵循马克思主义理论,运用“从定性到定量综合集成法”、“人地关系地域系统理论”、“点一轴区域开发空间理论”和“地理研究综合范式理论”,以及地理区划理论、资源配置理论等理论和方法,首次提出了教育地理区划的研究理论与方法,并针对云南省义务教育发展的实际情况进行实证分析,以云南省县域区域分异、县域区域发展背景和状态特征等为客观基础,运用“自下而上的区域合并”区划方法,最终得出云南省义务教育地理区划方案。 |
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主题词:
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义务教育 研究 云南 |
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中图分类法:
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G527.74 版次： 5 |
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其它题名:
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云南省义务教育地区区划实证与方案 |
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主要责任者:
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潘玉君 pan yu jun 著 |
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附注:
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民族教育信息化教育部重点实验室 教育地理学/地理学博士点 云南省高等学校潘玉君名师工作室 国家自然科学基金项目 国家哲学社会科学基金项目 |
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索书号:
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G527.74/1 |