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题名:
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课程实施程度的评量模式研究 ke cheng shi shi cheng du de ping liang mo shi yan jiu / 姜荣华著 , |
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ISBN:
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978-7-5108-5846-8 价格： CNY32.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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168页 17cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 九州出版社 出版日期： 2017 |
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内容提要:
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本书是教育部人文社会科学青年基金项目“课程实施程度的评量模式研究”的最终研究成果。在研究中，通过梳理国内外课程实施程度评量模式，对关注为本采纳模式的诊断维度进行了本土化适合检验与修订，每个维度都经过了很多轮的修订和检测。 本书共分四个部分：前言部分介绍课题的主要内容；第一章介绍关注为本采纳模式的研究源起；第二章介绍关心发展阶段及其测试问卷的本土化适合检验与修订；第三章介绍课程实施水平诊断维度的本土化适合与应用，课程实施水平层级与分类点的学科化检验与修订。 |
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主题词:
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课程评估 研究 |
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中图分类法:
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G423.04 版次： 5 |
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主要责任者:
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姜荣华 jiang rong hua 著 |
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索书号:
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G423.04/1 |