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题名:
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中国学校音乐教育的理论重构和实践生成 zhong guo xue xiao yin yue jiao yu de li lun chong gou he shi jian sheng cheng / 于丽著 , |
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ISBN:
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978-7-5161-7725-9 价格： CNY56.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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10,209页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书从古代音乐史、近代音乐史、现代音乐史的三维视域透视中国学校音乐教育的历史脉络，重点关注了中国学校音乐教育发展进程中颇具影响的重大事件，如学堂乐歌运动、抗日救亡歌咏运动、《全国学校艺术教育总体规划（1989-2000年）》的出台实施过程、七届国民音乐教育改革研讨会等。在此基础上，详细梳理了中国学校音乐教育的理论脉络，探讨了中国学校音乐教育的音乐教学法，评述了“西学东渐”过程中审美论和实践论的理论交锋。最后，重点对《音乐课程标准》进行了深入解读，认为：《音乐课程标准》是中国学校音乐教育的理论重构和实践生成的经典范本，彰显了我国学校音乐教育逐步走向人文性、审美性、实践性的教学理念、教学理论和实践取向。 |
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主题词:
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学校教育 音乐教育 中国 |
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中图分类法:
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J6-4 版次： 5 |
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主要责任者:
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于丽 yu li 著 |
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附注:
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陕西省教育科学“十二五”规划项目、咸阳师范学校学术著作出版基金、咸阳师范学院拟建设硕士点教育学学科建设经费资助 |
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索书号:
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J6-4/2 |