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题名:
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以人为本 yi ren wei ben / 郝兆杰著 , |
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ISBN:
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978-7-5161-9478-2 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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214页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2016 |
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内容提要:
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本书在系统梳理教育技术“技术化取向”现实表现的基础上，从学理层面阐述教育技术为何应“以人为本”；并通过分析教育技术对人之“自然性、社会性、发展性、实践性”满足与抑制的辩证关系，探究教育技术究竟以人的“什么”为本；最后，本书以“设计、开发、利用、管理、评价”五个范畴为切入口，全面探讨教育技术如何落实“以人为本价值取向”的路径问题。 |
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主题词:
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教育技术学 研究 |
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中图分类法:
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G40-057 版次： 5 |
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主要责任者:
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郝兆杰 hao zhao jie 著 |
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附注:
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马克思主义理论研究和建设工程2015年度重大项目“全面深化教育综合改革研究” 2014年度河南省教育科学规划课题“大学生课堂教学媒体应用体验研究” 2012年度河南大学教育科学学院青年科研基金“满足与抑制：教育技术与人之发展”的研究成果 2015年度河南省高等学校哲学社会科学创新团队“教学现代化”的资助 |
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索书号:
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G40-057/3 |