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题名:
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乡村教师专业发展引论 / 李存生著 , |
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ISBN:
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978-7-01-019617-6 价格: CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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325页 24cm |
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出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 人民出版社 出版日期: 2018 |
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内容提要:
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本著作以乡村教师为研究对象, 在系统阐述乡村教师专业发展背景、专业发展理论、专业发展规律、专业发展维度和专业发展内容基础上, 从阅读反思、合作引领、共生共创、行动研究、校本培训和社会支持等方面, 针对性的提出乡村教师专业发展的有效路径。 |
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主题词:
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农村学校 师资培养 中国 |
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中图分类法:
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G451.2 版次: 5 |
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主要责任者:
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李存生 著 |
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附注:
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本著作系陕西省教育厅2017年度专项科学研究计划“习近平教师观视域下陕西省乡村教师专业素养提升路径研究”(批准号: 17JK0038)、陕西省教育科学“十二五”规划2013年度课题“陕西省农村地区‘撤点并校’十年的调查研究”(批准号: SGH13234)、陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陕西省农村教师专业发展支持体系研究”(批准号: SGH140666)、宝鸡文理学院第五批重点建设课程《教育社会学》研究成果。本著作出版受到宝鸡文理学院教育硕土点专项建设经费资助 |
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责任者附注:
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李存生, 男, 甘肃天水人, 现为宝鸡市文理学院副教授, 硕士研究生导师。 |