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题名:
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特殊青少年心理与教育研究 te shu qing shao nian xin li yu jiao yu yan jiu / 冯维，阳泽，江小英著 , |
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ISBN:
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978-7-01-014183-1 价格： CNY34.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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12,258页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 人民出版社 出版日期： 2014 |
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内容提要:
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本书以教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康、特殊教育学、家庭学、康复学等多学科理论为依据，着重阐明了特殊青少年的历史境遇、特殊青少年心理研究的多元价值取向，特殊青少年心理研究的特点与局限等问题。围绕特殊青少年的学习心理、自我意识、社会性发展、家庭教育等四大研究领域，展开了一系列丰富的实证研究，探讨了特殊青少年在学习效能感、对待学习困难的态度、学业情绪、专业承诺、对身体自我的态度、专业自我期望、心理弹性、社交焦虑，亲社会行为、情绪管理、学校适应性、感受的偏见、利他动机、专业认同、家庭教育等方面的问题，揭示了其中的特点与存在的问题，在此基础上，提出了具有针对性的解决问题的教育对策。 |
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主题词:
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青少年心理学 |
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主题词:
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青少年 心理健康 |
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中图分类法:
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B844.2 版次： 5 |
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主要责任者:
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冯维 feng wei 著 |
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主要责任者:
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阳泽 yang ze 著 |
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主要责任者:
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江小英 jiang xiao ying 著 |