检索条件： 教师评价 ( 主题词 )
责任者 (美)威廉·鲍威尔，(美)欧香·卡斯玛-鲍威尔著
出版信息 黑龙江教育出版社 ,2021.06
ISBN 978-7-5316-9220-1
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教师的透视镜：崇高背后的自我监督
(美)威廉·鲍威尔，(美)欧香·卡斯玛-鲍威尔著.黑龙江教育出版社,2021.06.
出版信息 黑龙江教育出版社 ,2017
教师的透视镜：崇高背后的自我监督：why teacher evaluation has failed and what we can do about it
(美)威廉·鲍威尔，(美)欧香·卡斯玛-鲍威尔著.黑龙江教育出版社,2017.
责任者 毛利丹著
出版信息 中国社会科学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5203-1597-5
中小学教师评价研究
毛利丹著.中国社会科学出版社,2017.
责任者 李冲著
出版信息 科学出版社 ,2015
ISBN 978-7-03-045727-1
知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究
李冲著.科学出版社,2015.
责任者 贾建锋, 孙新波, 朱珠著
出版信息 科学出版社 ,2017
ISBN 978-7-03-051291-8
研究型大学教师胜任特征与绩效
贾建锋, 孙新波, 朱珠著.科学出版社,2017.
责任者 张天雪著
出版信息 中国社会科学出版社 ,2016
ISBN 978-7-5161-8118-8
中小学教师行为评价指标体系的建构
张天雪著.中国社会科学出版社,2016.
责任者 李芳著
出版信息 社会科学文献出版社 ,2014
ISBN 978-7-5097-6679-8
不同类型教师对高校学生学业效果的影响
李芳著.社会科学文献出版社,2014.
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